Com o objetivo de fixar os conhecimentos construídos ao longo do trimestre, os estudantes que compõem a turma C do 3º Ano do Ensino Fundamental participaram de atividade culinária.
Orientados pelas educadoras, eles recordaram saberes relativos a 
diferentes disciplinas, enquanto preparavam um bolo. Noções de quantidade e unidades de medida – conteúdos da disciplina de Matemática -, por exemplo, foram utilizadas para dosar os ingredientes. A importância da partilha e da solidariedade – sobre a qual as crianças refletiram, em aulas de Filosofia – também foi retomada, no momento de dividir o alimento com os colegas.
Dessa maneira, além de possibilitar a aplicação dos conceitos já compreendidos, a dinâmica representou um momento de integração entre os educandos.
